Data ostatniej aktualizacji: 19.03.2026
Certyfikat B2 First to kompleksowe potwierdzenie Twoich kompetencji językowych. Egzamin został zaprojektowany tak, aby rzetelnie ocenić cztery kluczowe obszary komunikacji: czytanie, pisanie, słuchanie oraz płynność mowy.
Poznanie samej struktury egzaminu to połowa sukcesu – pozwala ono na lepsze zarządzanie czasem i uniknięcie zaskoczenia rodzajami zadań, które napotkasz w arkuszu. Egzamin składa się z czterech osobnych części, z których każda stawia przed kandydatem inne wyzwania: od precyzyjnych transformacji gramatycznych, przez tworzenie tekstów, aż po interakcję z drugim kandydatem podczas części ustnej.
Poniżej znajdziesz szczegółowy opis każdej z części egzaminu B2 First wraz z dokładnym podziałem na typy zadań, liczbę pytań oraz limity czasowe. To kompendium wiedzy pomoże Ci precyzyjnie zaplanować przygotowania i oswoić się z formą testu.
Spis treści:
- Struktura egzaminu B2 First w pigułce
- B2 First – Reading and Use of English
- B2 First – Writing
- B2 First – Listening
- B2 First – Speaking
- B2 First a B2 First for Schools – którą wersję wybrać?
- Podsumowanie
- FAQ – najczęściej zadawane pytania o egzamin B2 First (FCE)
Ten tekst przeczytasz w 6 minut.
Struktura egzaminu B2 First w pigułce
| Część egzaminu | Czas trwania | Co jest oceniane? |
| Reading and Use of English | 75 min | Twoja biegłość w czytaniu tekstów (od prasy po literaturę) oraz praktyczne zastosowanie gramatyki i bogactwo słownictwa. |
| Writing | 80 min | Umiejętność tworzenia konkretnych form pisemnych, m.in. esejów, listów, raportów czy recenzji. |
| Listening | ok. 40 min | Rozumienie ze słuchu różnorodnych nagrań: od wiadomości i prezentacji po swobodne, codzienne dialogi. |
| Speaking | 14 min (na parę) | Ocenia płynność w rozmowie i dyskusji. Bierzesz w niej udział z 1–2 kandydatami przy obecności 2 egzaminatorów (jeden z egzaminatorów może być online), gdzie jeden z egzaminatorów prowadzi rozmowę, a drugi ocenia wypowiedzi. Egzaminatorzy mogą używać aplikacji mobilnych do wystawiania ocen. |
B2 First – Reading and Use of English
Ta część egzaminu B2 First składa się z siedmiu części i zawiera różne rodzaje tekstów oraz pytań.
Informacje ogólne o B2 First Reading and Use of English
| Czas na wykonanie | 1 godzina 15 minut |
| Liczba części | 7 |
| Liczba pytań | 52 |
| Punktacja | 40% oceny końcowej |
| Długość tekstów | łącznie 2 200 – 2 500 słów do przeczytania |
| Źródła tekstów | Artykuły z gazet i czasopism, raporty, beletrystyka, ogłoszenia, listy, wiadomości, materiały informacyjne (np. broszury, przewodniki, instrukcje). |
Szczegółowy opis poszczególnych części B2 First Reading and Use of English
| Część | Co zawiera? | Co ocenia? | Liczba pytań | Punktacja |
| Part 1 (Multiple-choice cloze) | Tekst z lukami. Do każdej luki podane są cztery możliwe odpowiedzi (A, B, C lub D). | Słownictwo: wyrazy o podobnym znaczeniu, kolokacje, spójniki, czasowniki złożone (phrasal verbs) itp. | 8 | 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 2 (Open cloze) | Tekst z lukami, które należy uzupełnić samodzielnie wpisanym, pasującym słowem. | Gramatyka i słownictwo. | 8 | 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 3 (Word formation) | Tekst z 8 lukami. Na końcu linijki znajduje się słowo „baza”, które należy odpowiednio przekształcić, aby poprawnie uzupełnić zdanie. | Słownictwo – słowotwórstwo: tworzenie różnych form od wyrazu podstawowego (np. compete -> competition). | 8 | 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 4 (Key word transformations) | Zdanie wyjściowe, słowo klucz oraz drugie zdanie z luką. Należy użyć słowa klucza, by dokończyć drugie zdanie tak, aby znaczyło to samo co pierwsze. | Gramatyka i słownictwo – parafrazowanie zdań przy użyciu innych konstrukcji. | 6 | do 2 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 5 (Multiple choice) | Tekst z pytaniami wielokrotnego wyboru. Każde pytanie ma cztery opcje (A, B, C lub D). | Rozumienie szczegółów tekstu, w tym opinii i postaw autorów. | 6 | 2 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 6 (Gapped text) | Tekst z pustymi miejscami, do których należy dopasować brakujące zdania (podane pod tekstem). | Rozumienie struktury tekstu oraz śledzenie rozwoju narracji/argumentacji. | 6 | 2 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 7 (Multiple matching) | Seria pytań oraz jeden długi tekst (lub kilka krótkich). Należy dopasować pytanie do fragmentu tekstu, w którym znajduje się dana informacja. | Umiejętność odnajdywania konkretnych informacji w tekstach. | 10 | 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
B2 First – Writing
W dwóch częściach arkusza Writing uczeń musi wykazać się umiejętnością tworzenia różnych rodzajów tekstów w języku angielskim.
Informacje ogólne o B2 Writing
| Czas na wykonanie | 1 godzina 20 minut |
| Liczba części | 2 |
| Liczba zadań | Część 1: jedno obowiązkoweCzęść 2: jedno wybrane z czterech dostępnych opcji |
| Punktacja | 20% oceny końcowej |
| Typy zadań | Artykuły, e-maile, eseje, listy, recenzje, opowiadania (tylko B2 First for Schools) oraz raporty (tylko B2 First). |
Szczegółowy opis poszczególnych części B2 First Writing
| Część | Co zawiera? | Co ocenia? | Długość tekstu |
| Part 1 | Uczeń otrzymuje temat eseju oraz dwa punkty/pomysły. Należy napisać esej przedstawiający własną opinię, wykorzystując podane punkty oraz dodając trzeci, własny pomysł. Tematyka jest ogólna i nie wymaga specjalistycznej wiedzy. | Wyrażanie opinii oraz przedstawianie argumentów uzasadniających dane stanowisko. | 140–190 słów |
| Part 2 | Uczeń wybiera jeden tekst spośród czterech opcji: artykuł, e-mail/list, recenzja, opowiadanie (tylko wersja for Schools) lub raport (tylko wersja standardowa). | Pisanie różnych form użytkowych. W zależności od polecenia należy: doradzać, porównywać, opisywać, wyjaśniać, wyrażać opinie, uzasadniać i/lub polecać. | 140–190 słów |
B2 First – Listening
Listening składa się z czterech części. W każdej z nich należy wysłuchać nagrań i odpowiedzieć na pytania. Każde nagranie odtwarzane jest dwukrotnie.
Informacje ogólne o B2 Listening
| Czas na wykonanie | ok. 40 minut |
| Liczba części | 4 |
| Liczba pytań | 30 |
| Odtwarzanie nagrania | Każde nagranie słyszysz dwa razy. |
Szczegółowy opis poszczególnych części B2 First Listening
| Część | Co zawiera? | Co ocenia? | Liczba pytań | Punktacja |
| Part 1 (Multiple choice) | Seria krótkich, niepowiązanych ze sobą nagrań (ok. 30 sek. każde). Do każdego jest jedno pytanie z trzema opcjami (A, B lub C). | Wyłapywanie emocji, postaw, opinii, celu wypowiedzi, ogólnego sensu oraz szczegółów. | 8 | 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 2 (Sentence completion) | Monolog trwający 3–4 minuty. Należy uzupełnić luki w zdaniach na arkuszu informacjami usłyszanymi w nagraniu. | Wyłapywanie szczegółów, konkretnych informacji oraz wyrażonych opinii. | 10 | 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 3 (Multiple matching) | Pięć krótkich, powiązanych tematycznie monologów (ok. 30 sek. każdy). Należy dopasować wypowiedź każdego mówcy do jednego z ośmiu stwierdzeń z listy. | Rozumienie ogólnego sensu, celu wypowiedzi, uczuć, przekazu oraz szczegółów. | 5 | 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
| Part 4 (Multiple choice) | Wywiad lub rozmowa dwóch osób trwająca 3–4 minuty. Należy odpowiedzieć na 7 pytań wielokrotnego wyboru (A, B lub C). | Rozumienie opinii, nastawienia, głównej myśli oraz konkretnych informacji. | 7 | 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź |
B2 First – Speaking
Egzamin ustny składa się z czterech części i zazwyczaj zdaje się go w parze z drugim kandydatem. W sali obecnych jest dwóch egzaminatorów: jeden prowadzi rozmowę i zadaje pytania, a drugi jedynie przysłuchuje się wypowiedziom.
Informacje ogólne o B2 Speaking
| Czas na wykonanie | 14 minut na parę kandydatów |
| Liczba części | 4 |
| Interakcja | Rozmowa z egzaminatorem, rozmowa z drugim kandydatem oraz wypowiedź własna. |
| Egzaminatorzy | Jeden prowadzący (zadaje pytania) oraz jeden oceniający (tylko słucha). |
Szczegółowy opis poszczególnych części B2 Speaking
| Część | Co zawiera? | Co ocenia? | Czas trwania |
| Part 1 (Interview) | Rozmowa z egzaminatorem. Pytania dotyczą informacji o sobie, przeszłych doświadczeń, obecnej sytuacji oraz planów na przyszłość. | Podawanie informacji o sobie i wyrażanie opinii na różne tematy. | ok. 2 minuty na ucznia |
| Part 2 (Long turn) | Wypowiedź własna na podstawie dwóch zdjęć. Po minucie płynnej wypowiedzi kandydata A, kandydat B musi krótko odpowiedzieć na pytanie dotyczące tych samych zdjęć. | Samodzielne mówienie: porównywanie, opisywanie, wyrażanie opinii. | 1 min na osobę + 30 s. na odpowiedź partnera |
| Part 3 (Collaborative task) | Wspólna rozmowa kandydatów. Egzaminator podaje pytanie i zestaw haseł. Po 2 minutach dyskusji należy wspólnie podjąć decyzję w danej kwestii. | Wymiana poglądów, uzasadnianie opinii, zgadzanie się/niezgadzanie, sugerowanie, negocjowanie. | 2 minuty dyskusji + 1 minuta na decyzję |
| Part 4 (Discussion) | Pogłębiona dyskusja z drugim kandydatem (sterowana przez egzaminatora) na temat poruszony wcześniej w części trzeciej. | Wyrażanie i uzasadnianie opinii, kulturalna dyskusja i reagowanie na argumenty partnera. | ok. 4 minuty łącznie |
B2 First a B2 First for Schools – którą wersję wybrać?
Wiele osób zastanawia się, czy między standardową wersją egzaminu a tą z dopiskiem „for Schools” istnieją różnice w poziomie trudności. Odpowiedź jest prosta: pod względem merytorycznym i strukturalnym oba egzaminy są identyczne. Mają tę samą budowę, liczbę zadań, taką samą punktację i dokładnie ten sam poziom trudności.
Główna różnica tkwi w tematyce zadań, szczególnie w częściach Writing oraz Speaking. W wersji for Schools zagadnienia są dostosowane do doświadczeń i zainteresowań młodzieży szkolnej (np. szkoła, hobby, sport), unikając tematów typowo korporacyjnych czy zawodowych.
Co ważne:
- Dla kogo: Nazwa „for Schools” nie oznacza, że jest to egzamin wyłącznie dla grup szkolnych – to po prostu wersja dedykowana młodzieży szkolnej.
- Wiek a wybór: Teoretycznie dorosły może zdawać wersję dla młodzieży, a nastolatek wersję klasyczną. Warto jednak pamiętać, że wiąże się to z przebywaniem w innej grupie wiekowej podczas egzaminu.
- Certyfikat: Na samym certyfikacie nie widnieje informacja o wersji „for Schools”. Dokument potwierdza po prostu uzyskanie poziomu B2 First, niezależnie od tego, którą wersję tematyczną zdawał kandydat.
Podsumowanie
Egzamin B2 First (FCE), tak jak wszystkie egzaminy Cambridge English, charakteryzuje się bardzo jasną i powtarzalną strukturą. To jego duża zaleta – dokładnie wiesz, czego spodziewać się po każdym arkuszu. Pozwala to na opracowanie konkretnych strategii rozwiązywania zadań.
Jak najlepiej podejść do przygotowań?
- Zidentyfikuj słabe punkty: Zamiast w kółko robić to, co już potrafisz, skup się na typach zadań, które sprawiają Ci największą trudność (np. Word Formation czy Key Word Transformations).
- Praktyka czyni mistrza: Regularne rozwiązywanie próbnych arkuszy (past papers) pozwoli Ci wyczuć tempo egzaminu i uniknąć presji czasu.
Nie bój się mówić i pisać: Egzamin Cambridge to nie tylko gramatyka, ale przede wszystkim komunikacja. Im więcej będziesz tworzyć własnych tekstów i wypowiedzi, tym naturalniej wypadniesz na egzaminie.
FAQ – najczęściej zadawane pytania o egzamin B2 First (FCE)
1. Z jakich części składa się egzamin B2 First?
Egzamin składa się z czterech części: Reading and Use of English, Writing, Listening oraz Speaking. Każda z nich sprawdza inne umiejętności językowe – od gramatyki i czytania, po mówienie i pisanie.
2. Ile trwa cały egzamin B2 First?
Czas trwania zależy od części: Reading and Use of English trwa 75 minut, Writing 80 minut, Listening około 40 minut, a Speaking około 14 minut (na parę kandydatów).
3. Która część egzaminu ma największy wpływ na wynik końcowy?
Największą wagę ma Reading and Use of English – aż 40% oceny końcowej. Writing stanowi 20%, a pozostałe części (Listening i Speaking) również mają istotny wpływ na końcowy wynik.
4. Ile zadań zawiera część Reading and Use of English?
Ta część składa się z 7 części i łącznie 52 pytań, opartych na różnych typach tekstów – od artykułów prasowych po literaturę.
5. Jakie teksty trzeba napisać na egzaminie Writing?
W Writing należy napisać dwa teksty: obowiązkowy esej oraz jeden wybrany spośród kilku opcji, np. artykuł, e-mail, list, recenzję lub raport.
6. Czy nagrania w części Listening są odtwarzane więcej niż raz?
Tak, każde nagranie w części Listening jest odtwarzane dwukrotnie, co pozwala lepiej zrozumieć treść i wychwycić szczegóły.
7. Jak wygląda egzamin ustny B2 First (Speaking)?
Speaking odbywa się w parze z innym kandydatem i składa się z 4 części, w których oceniana jest płynność wypowiedzi, umiejętność dyskusji oraz wyrażania opinii.
8. Czy B2 First i B2 First for Schools różnią się poziomem trudności?
Nie, oba egzaminy mają identyczny poziom trudności, strukturę i punktację. Różnią się jedynie tematyką zadań – wersja for Schools jest bardziej dopasowana do młodzieży.
9. Czy na certyfikacie widnieje informacja o wersji egzaminu?
Nie, certyfikat nie zawiera informacji, czy zdawana była wersja standardowa czy for Schools – potwierdza jedynie poziom B2.
10. Jak najlepiej przygotować się do egzaminu B2 First?
Najskuteczniejsze przygotowanie polega na identyfikacji słabych obszarów, regularnym rozwiązywaniu arkuszy egzaminacyjnych oraz ćwiczeniu pisania i mówienia w języku angielskim.
